伤疤形状，让确了孩份。

    护士熟睡杨非，复杂万。掀单薄被褥，半拉杨非病服，真

    “老师！！？”蒙涵现门，见何源竟然敢医院里猥亵学！

    “蒙涵”何源被误了，解释却挨了一记拳！被蒙涵一拳给倒，嘴角都破了！

    “竟然敢”蒙涵为何愤怒，没有，却觉得何源样恶事。

    何源站起来，嘶一声，嘴角破了疼，蒙涵旁，见蒙涵敌意，何源了，“突然起来了，见杨非间块伤疤，蒙涵，快就尝悔滋味。”

    “狗，冠禽兽！”蒙涵话，来叛逆，怎服教，何源就算老师，都轻蔑待。

    “也罢，，快就起来。”何源了，蒙涵突然安起来，也发现似乎杨非太过关注了，，何源老师，底事？

    何源为何样待杨非？杨非有奇怪东西？蒙涵杨非间，，有块圆形伤疤，用烟来

    没有起来，觉得伤疤似曾识。

    脑海里瞬间闪过一画面，一孩拿烟，小孩，用力摁！

    清方样貌，有轻男用力抱住孩

    “！记忆！”蒙涵赶给杨非穿，被褥盖，匆匆离病房！

    孩

    孩，小杨非！

    何源轻刚当教师，一级课老师。

    没有有恋童癖，发幻象就得杨非。

    ，还有一喜欺负孩蒙涵。

    样漂亮杨非肯跟玩，蒙涵舒服，屡屡刁难杨非。

    有一，学校早早放学，一雨，所有孩都被父母接了，蒙涵有爷爷来接，爷爷久都没来，无聊校园里闲逛，即使雷雨加，依旧一玩快。

    何源老师一般留来批改作业，脆老师办公室了。

    较暗廊，似乎听了哭声。

    哭声微弱，似有似无，然，哭声从老师办公室里传来，雨声，雷声，声音混合一起，让产恐惧。

    轻轻推门，一条门，吓得逃，被吓得动了！

    杨非何源老师？

    杨非衫整，光溜溜，杨非被老师抱怀里，老师一摸杨非小，杨非间一摊红！老师伸杨非脖，杨非泪，颤抖！

    怜极了杨非，衬衫也沾染了红，杨非了！

    故意偷！

    ，杨非怜劲，反觉得欺负杨非绝机。

    “老师。跟杨非玩亲亲？也玩。”此。

    何源蒙涵熊孩，喜，却也没法责怪，毕竟被了，，老师用当了。