若由修幅糙男来讲样容，定缺服力，更温柔又充力量觉。

    却丝毫也没有因为意识竟然男产动觉纠结、惧怕，反因为跟优秀、帅、特男往，觉得庆幸，甚隐隐有些期待，幻跟约样状况。

    然计得逞一般，嘴角勾退步，了句，“待一起吃午饭，跑喔～”，完便悠然转教室。

    接来一段间，跟彼此没课，一起泡图书馆学习，也方宿舍串门，一起聚电脑前玩游戏。一旁舍友竟也没有，为突然成了朋友，毕竟始终没有牵、拥抱样亲密举动。

    了课，“有约了”理由告舍友，默默站刚刚谈方，怀忐忑等现。

    猜男虽然没有主动承，估计就网所喜男GAY。

    过了周，变数发。

    真挚无暇睛，突然觉得骤快，竟假思索回了一字，“”。

    一次课间，站教室外透，刚从一旁过，过往般，由主偷瞄了。

    每刻，都更加确定喜男，否GAY，却又让倍疑惑，句“往”否真玩？

    幸运，终一空闲午，宿舍，俩跨了里程碑式一步。

    即便脑有无数法付诸实践，有无数关疑渴望从得解答，却丝毫敢轻举妄动，怕破坏了份单纯。

    估计有一米七，矮了一脑袋，昂首模样却底足。贼虚，一怎应，便了网段经典，“，怎？”

    雷般响彻掌声，放话筒，微回座位。老师并没有演讲容何评判，没用演讲技巧，却用真实，就一歌唱动弦失恋疗伤歌曲。

    坐教室里，第节语课，思都课，脑都回顾刚刚场景，更偷瞄背影，发现就没事一般，专致志听讲。

    幸，约，让松了。

    学校堂吃午饭过程，随意闲聊彼此，因发现彼此喜一漫画、玩一款游戏，便让住雀跃。却始终没有谈关方面题，就刚刚识学，断加其方面了解。

    “呵”从鼻轻一声，然咧嘴洁整齐牙齿，“喜？”

    当然，率先打破僵局，还。

    即将跟一男谈恋事实，有些难确，怀疑玩耍。

    老师褒赞让家，演讲数肯定低，却由奇起来，为恋影片作为引，来并没有刻、数却又难理。古外些故事也一吗，梁祝凄故事也作为引吗。

    竟，又前迈了一步，让仅隔些微空隙，乎快贴一，然低声，“跟往怎样？当男朋友吧～”

    次，却突然停了脚步，然转面前，微抬，“嘛老？”

    ，舍友都了选修课，有一宿舍，往般被叫来，一起打游戏。

    “胡八！”，立矢否，张站，环顾了一周，害怕其学听话。

    ，始有些足朋友般模式，甚期待一些一样故事。次给讲数题，张皙脸颊和红，都产一亲冲动，涌起一觉。

    虽然没有机证实猜，每周一次语课，甚平校园里偶遇，住打量，觉得有引瞩目特质。

    听课铃响，才梦初般，意识刚刚答应了。